Compartir equipos, compartir know how, rentabilizar talentos, sumarsinergia #8Mrobótico

@antJueduLand @mertxejbadiola I know! Me gustó esa idea. No utilizamos todo todo el tiempo.
— Javier Jiménez Leube (@jleube) febrero 28, 2015

@antJueduLand Ayer me propusieron una cosa ... ¿seremos capaces de compartir equipos entre centros con la nueva asignatura? ¿No sería mejor?
— Javier Jiménez Leube (@jleube) febrero 28, 2015

La música, la poesía para hablar de ROBOT . Ética y estética para #8Mrobótico

La mariposa se ha parado al oir cantar a un grupo de rock Antonia Font.
Esta es la letra para su ROBOT

Diga’m què penses es vespres
quan es mecànic t’apaga,
quan fas un canvi de software,
sempre que te reprogramen.

Recordaries un somni:
transbordadors lluminosos,
un astronauta, un satèl·lit
d’uns acabats horrorosos.

Es oceans i sa lluna,
es teu caràcter és hermètic,
amb sa mirada perduda
dins un planeta desèrtic.

Robot eficient, més intel·ligent
que sa gent i de molt,
sa computadora amb un segon sumarà
totes ses estrelles d’aquest món.

Robot innocent,
es deshumidificador no te sent,
s’electrodomèstic és un puto enxufat
i no sabrà mai que és s’amistat.

Diga’m què penses es vespres
quan es mecànic t’apaga,
quan fas un canvi de software,
sempre que te reprogramen.

Tots es secrets d’una ciència
dins es teu xassís de ferro,
creus que va ser necessari
fer-te d’hexura tan feo.

Robot eficient, més intel·ligent
que sa gent i de molt,
sa computadora amb un segon sumarà
totes ses estrelles d’aquest món.

Robot innocent,
es deshumidificador no te sent,
s’electrodomèstic és un puto enxufat
i no sabrà mai que és s’amistat.

Robot eficient, més intel·ligent
que sa gent i de molt,
sa computadora amb un segon sumarà
totes ses estrelles d’aquest món.

Robot innocent,
es deshumidificador no te sent,
s’electrodomèstic és un puto enxufat
i no sabrà mai que és s’amistat.

@jhergony @inmitacs @el_pais @londones @carmeniglesiasb Robot http://t.co/LDTPhsijQJ http://t.co/XBAORtdXwA mucha poesía @Antonia_Font
— p l a t a (@elsonidoalpha) marzo 1, 2015

De las abuelas a las nietas pasando por móvil o tablet de la mano de Gema

Cuando la mariposa aletea, la infoxicación desaparece y le vas siguiendo el vuelo. El vuelo de esa mariposa a la que impulsaste con un leve soplido...

Nos pasa JJ, Jesús Hernández @jhergony, la foto perfecta, esa que no esperabas y que él siempre tiene  a punto.

En ese claustro virtual que es twitter, te sorprende la cantidad y calidad de aportaciones que te van  haciendo llegar ¡a cuál más emocionante!

Descubres un artículo que para esa cultura emergente que estamos construyendo, entre todos, llega como "anilo al dedo". Las luces y las sombras para que luego los maestros, con leves soplidos, impulsen las alas de las mariposas que revolotean a su alrededor, a diario, cada curso escolar.

Llega @una_mochila_  dando respuesta a esas luces y a esas sombras, creando cutura emergente pero sin abandonar la cultura social, el currículo abierto y flexible, la libertad del maestro para encontrar metodologías, caminos, coherencia a las demandas de la sociedad que les tocará vivir a sus alumnos. 

En la escuela de las primeras veces, todo es nuevo, todo está por descubrir pero la proporción alquímica , esa de un tanto de esto y un poco de aquello, queda en el soplo de cada maestro y maestra ...en ese soplo que impulsa cuando las luces y las sombras, las dos, han pasado a formar parte del ADN profesional para el que no fuimos programados.

TUTORIAL CODIGO QR

Como ya os contamos hace unos días, Harpo nos mandó una carta con un código QR. También nos contó que esos códigos escondían sorpresas y qué teníamos que hacer para leerlos.
En casa buscamos y llevamos al cole muchos de estos códigos y vimos todo lo que se escondían detrás de ellos.

Nos gustó tanto que Gemma nos animó a contar a los papás cómo descargarse la APP para leer esos códigos y nos pusimos manos a la obra.
Entre todos hicimos un tutorial explicando lo que hay que hacer y este es el resultado.

De una abuela a esta nieta @Anuska72

Para @londones #YosoyRobot con cartel y música de #8MRobótica http://t.co/AFEEk1GR4F pic.twitter.com/D0ySZd3f2J
— Ana de La Fuente (@Anuska72) febrero 28, 2015

¿De qué hablamos cuando hablamos de #8Mrobótico?

Estas noticias habla con claridad de qué hablamos cuando queremos que la mariposa mueva sus alas alrdedor del mundo el próximo #8Mrobótico.

De las abuelas a las nietas , un viaje por la tecnología.

              

UNESCO-ONUMUJERES Tecnología móvil 1 instrumento para empoderar alas mujeres http://t.co/Ud5iX73wud vía @@elpais_eN_Tja @londones @inmitacs
— CREAPRENDE CONLAURA (@jhergony) febrero 28, 2015

...“La tecnología móvil puede ofrecer aprendizaje donde no hay libros, ni aulas, ni siquiera maestros. Esto es especialmente importante para las mujeres y las niñas que abandonan la escuela y necesitan una segunda oportunidad”, declaró Phumzile Mlambo-Ngcuka, directora ejecutiva de ONU Mujeres"...

...“Todas las empresas de tecnología compiten por el mismo grupo de talentos y no hay suficientes mujeres en ese grupo porque no hay suficientes niñas que estén estudiando” en este ámbito, explicó Angela Baker, ejecutiva de Qualcomm.

“Hay un montón de investigación que muestra que cuando se tienen más mujeres en el sector, las empresas tienden a tener mejores resultados… así que tenemos un interés propio en lograr” la participación “de las niñas y las mujeres”, precisó.

Las niñas han avanzado mucho en su educación en los últimos 30 años, pero “todavía queda un largo camino por recorrer”, según los expertos reunidos en París, que citaron cifras de la ONU que muestran que por cada 10 niños que van a la escuela, solo van siete niñas...

@londones La Venus mecánica, de José Díaz Fernández, por @Conxamg http://t.co/owKrlpkgjE #8MRobotico
— Toni Solano (@tonisolano) febrero 28, 2015

Ya tienes emblema para el #8Mrobótico by @inedu y cia

El efecto mariposa, en Valencia, siempre es una mancha de colores en el cielo con @inedu  al frente.

Ahora, nos pasan el logo para que podáis ponerlo en vuestros espacios web o por si queréis usarlo con los alumnos o familias ¡¡¡gracias!!!!

para que no pare el aleteo, compartimos el diseño de Elena Atienza para tu web. Mujer y tecnología por un... http://t.co/QoWOtGyZIy
— Bernat Llopis (@inedu) febrero 28, 2015

Las alas de la mariposa en Las Rozas

Vamos a ir abriendo boca... @londones @enrichmila @HispaRob @bqreaders @eu_Robotics #8MRobótico :):):) https://t.co/z29CWIaZZ8
— Alfredo Sánchez Sánc (@Alfsan04) febrero 28, 2015

"Moviendo las alas"...desde Alicante

#8Mrobótico #yosoyrobot

Desde Alicante, nos unimos de nuevo a la familia robótica (@londones nos pone a batir las alas) para celebrar un día 8 de marzo, dedicado a las mujeres que trabajan para la ciencia,  la tecnología, o la robótica.
El viernes tuvimos una jornada de reflexión, lluvia de ideas y un primer ensayo de la canción propuesta por la compañera letrista Emi Pérez @emimusi y el supermúsico Pedro Sarmiento @doktus. ¡Ya veremos qué nos sale !

También desde nuestro Blog de aula "Els mussols de segon" invitamos a las mamás, abuelas, tías y amigas dels "mussols" a que vengan, esta semana, a contarnos si en su trabajo utilizan tecnología (móviles, ordenadores, cámaras, etc) o  aparatos (también los de casa) que mejoran nuestra vida diaria:
"Si sabéis arreglar algún "cacharro", o si tenéis algún "invento" en casa podéis explicarlo en clase, en directo, o a vuestras hijas para que nos lo cuenten en clase y grabarlo en video.

*Les encantó el vídeo que pusistéis en este Blog:

clic

Paqui Sanchis Boronat, Ceip La Almadraba de Alicante

European Robotics Week: "Moviendo las alas"...desde Alicante http://t.co/t1ZSaBIREG #8Mrobotico @londones pic.twitter.com/nvjLwVmXS3
— Paqui SanchisBoronat (@PSanchisB) febrero 28, 2015

Entre hermanos llega un regalo especial que ... ¡una consola!!!! by Clara Cordero

Memories: Mujer y tecnología http://t.co/53CVlGZMvj @londones
— Clara Cordero (@AgoraAbierta) febrero 28, 2015

Mertxe Badiola de su abuela a ella pasando por #jedi2015

Cuando Mertxe Badiola llega a un espacio...

Yo sin, eh? "@Juancarikt: Como niños (pero con gafas de presbicia) en el taller de @mertxejbadiola en #jedi2015 pic.twitter.com/OVpDrFEzoB”

— Begoña (@similiki) febrero 27, 2015

Ole mi Mertxe ¡Cómo atrapa! RT @Juancarikt: Taller de robótica educativa by @mertxejbadiola en #jedi2015 pic.twitter.com/sUmbgsZfWV

— Carmen Iglesias (@carmeniglesiasb) febrero 27, 2015

De las abuelas a las nietas , un viaje por la tecnología #8MRobótico

¡Qué sorpresa en el correo!!!!
Llega la primera historia de la mano de @carmenca
¡¡¡Gracias!!!!!!!

De la abuela a la nieta con la tecnología

Uno de los recuerdos más fuertes de mi infancia está ligado a la importancia de una máquina que vino a mejorar enormemente la vida de muchas mujeres “la lavadora”.

Soy de una familia de tres chicas y un chico, las dos más pequeñas mellizas, y recuerdo, siendo yo niña, a mi madre pegada, cada vez que podía, a la pila de lavar, a veces hasta bien entrada la noche.

Yo era la mayor y cuando mis hermanos aún eran pequeños, la recuerdo con un sentimiento de pena, de ganas de que aquella ropa desapareciera de nuestras vidas y dejara espacio para mí, en la vida de mi madre.

Sin embargo, recuerdo con cierta nostalgia el lavadero de mi pueblo, donde acompañaba a mi abuela cuando iba a lavar la ropa.

El bullicio de las mujeres, las risas, los cotilleos del pueblo...

Aún se mantiene en el pueblo el lavadero, ya vacío, sin mujeres, sin risas, sin el golpear de la ropa en las losas. Tiene signos, de que aún alguien en el buen tiempo pasa por allí con un hatillo de ropa para alimentar su nostalgia.

Pero las nietas de ese lavadero, por fin tienen en su casa lavadora.

La sociedad ha avanzado tanto en tecnología que por fin, ahora es mucho más fácil el trabajo de mantener una casa.

Hemos inventado hornos super rápidos, robots que casi hacen la comida, máquinas que lavan, secadoras, planchas, aspiradoras...

¡todo un montón de máquinas que ayudan!

Pero no hemos conseguido que la mente humana acepte el reparto del trabajo doméstico como deber inexcusable de hombres y mujeres por igual.

¡Que pena que sea tan fácil inventar una máquina y tan difícil poner en marcha un derecho.!

@Patisukiya @londones @Lamunix deberías leer esta historia de mujeres. http://t.co/9kyTZwJcY1
— Manuel López Prieto (@rigoly) febrero 26, 2015

Incubadora de ideas para un #8Mrobótico

Una incubadora de ideas...

Activando material #ModoRobótico a ver qué se me ocurre para enfocar con las birlochas La invención de Hugo @londones pic.twitter.com/lmzY8hkVJv
— Pepa Botella (@Punsetica) febrero 27, 2015

• Se puede hacer una campaña de reflexión social de solo una clase, de una jornada escolar o un proyecto más dilatado en el tiempo o...

• Se puede trabajar por un único profesor en un centro, por ciclos o departamentos, por etapas, por claustros, por comunidades educativas, por colectivos sociales o ...

Estamos en #modoincubadoradeideas pero ya hay pequeños brotes...

• música compuesta por @doktus que se puede reutilzar como base d epersnetaciones, para moviemintos...o para canatr con la letra de @emimusi

• se puede sensibilizar con el cartel que nos pasa @inedu y  a partir de ahí diseñar campañas propias

• ¿y si creamos memes? 

• ¿te animas a hacer un viaje con fotografías? De las abuelas a las nietas, un viaje por la tecnología

                                     
• entrevistas a abuelas y madres acerca de lo que han ido viviendo y conociendo en su viaje tecnológico 
• slogans de sensibilización para un 8 de marzo en el que la mujer y la tecnología sean las protagonistas de un estado de la cuestión que nos afecta a la toda la sociedad
• cómics, infografías, póster, mapas mentales que ayuden a tomar conciencia de la situación de la mujer en España, Europa y ene l mundo en relación a la tecnología

Género, educación y la brecha de las carreras técnicas http://t.co/H31eeDLtnL #8Mrobotico
— Lia Garcia Perez (@liagarp) febrero 24, 2015

En España las mujeres consiguen el 59% de todos los títulos universitarios, pero solo el 32% de los de ingeniería #8Mrobotico
— Lia Garcia Perez (@liagarp) febrero 24, 2015

Y no llega al 21% de todos los titulados en informática #8Mrobotico
— Lia Garcia Perez (@liagarp) febrero 24, 2015

Gracias, majo RT @jhergony: TM: 1 instrumento para empoderar a las mujeres @euroxpress_news http://t.co/NnDI9LTuQF @londones @inmitacs
— Carmen Iglesias (@carmeniglesiasb) febrero 27, 2015

Vas a mover tus alas el #8Mrobótico ¡¡¡y lo sabes!!!!!

Nos sumamos a la reflexión sobre la mujer y la tecnología (en los coles) del próximo 8 de marzo #8Mrobotico @londones pic.twitter.com/blHv6eSuFL
— CEIP EL PERALEJO (@cpelperalejo) febrero 26, 2015

             

Cartel para el #8Mrobótico

Desde el momento en que se puso en marcha la incubadora de ideas, a nuestro equipo le rondaba por la cabeza poder hacer algo que compartir, visual, que pudiese insertarse en las webs y blogs y sobre todo, que el viaje robótico que hemos empezado, tuviese un momento destacado el 8 de marzo, porque son muchas las niñas y mujeres que participan en nuestras actividades y que también sueñan robótica y tecnología

Por eso, desde Bylinedu os traemos este cartel de nuestra diseñadora Elena Atienza, para que sigamos #sumandosinergias.

¡ Descarga, inserta y comparte !

descarga el cartel en pdf

MÚSICA PARA UN #8Mrobótico

Durante el tiempo que duró nuestro proyecto de robótica, pudimos ver que hay menos mujeres dedicadas a la tecnología, la ciencia y la robótica que hombres...
No sabemos por qué, pero lo cierto es que queremos cambiar las cosas, y por ello, desde el área de música, queremos hacer nuestra contribución a un 8 de Marzo dedicado a la mujer/niñas que sueñan ciencia, tecnología y robótica.
Agradecemos a Pedro Sarmiento (@doktus) su trabajo de composición hecho para la ocasión, y que nos permite poner música a nuestras ideas.




La letra,  dice así:

No limites mis juguetes
quiero un juego de emoción
inventando cosas chulas,
¿por qué ciencia sin color?
Invítame a aprender más ciencia por favor...
¿Y si meto este robot en mi cuna de cartón?
Sueña ciencia, juega ciencia
¡Más mujeres en acción!
rosa, verde, azul y blanco
ciencia, ciencia, por favor.

Es toda vuestra ¡a cantar!