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martes, 4 de marzo de 2014

PROYECTO "LOS ROBOTS": Iniciación a la robótica y los lenguajes de programación.


Desde un pueblo de la sierra oeste Madrileña ( Collado Villalba) participamos en la Semana Europea de Robótica 2013, convencid@s de los beneficios de incluir la robótica educativa en nuestras aulas.

Nos planteamos participar con los alumnos de 3 años, los más pequeños del cole como un primer acercamiento al mundo de la robótica y los Robots. Tras participar en alguna de las actividades planteadas para esta Semana, fue tal la motivación e interés surgido entre nuestros alumn@s, que ellos mismos decidieron ser "LA CLASE DE LOS ROBOTS" para este curso 2013/2014.

Lo que nos dio el impulso para seguir participando en esta iniciativa durante todo el curso escolar. También decidimos compartir nuestra experiencia y  nuestro modelo de implementación en la Etapa de Educación Infantil ( Iniciación a la Robótica Educativa y a los lenguajes de programación) como contribución a este proyecto Europeo. Con el deseo de que inspire y sirva de punto de partida para otros docentes del viejo continente.

 

WEB DE ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL ¡VISÍTALA!

RESUMEN DE NUESTRO PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN

Antes de introducir los recursos de enseñanza - aprendizaje específicos de robótica educativa en nuestras aulas, proponemos a los alumnos de 3 años, realizar una investigación sobre los robots, recopilando la información necesaria para realizar finalmente una maqueta/ prototipo de robot que sirva para ayudar en un problema o dificultad real.


 

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


¿Qué sabemos de los robots?


¿Qué queremos saber sobre los robots?


¿Qué hemos aprendido?


Realizamos nuestras maquetas



CONSTRUIMOS ROBOTS




Exponemos nuestras maquetas/prototipos: Invitamos a las familias y a los alumnos mayores del cole a visitar nuestra exposición. Les explicamos que tipos de robot existen, como funcionan, quien los construye, para que sirven...


Recibimos un Diploma


 

"SOMOS LA CLASE DE LOS ROBOTS"


Nuestro aula se transforma y se adapta a esta nueva situación con espacios, materiales y actividades específicas.







 

ACTIVIDADES CON NUEVAS TECNOLOGÍAS


Utilizamos herramientas de la web 2.0 para aprender y compartir.

Nube de Palabras


Foto hablada





RAP ROBÓTICO: SOY UN ROBOT MOLÓN


DISEÑAMOS NUESTRA PROPIA APP SOBRE ROBOTS





APPS INTERACTIVAS


CUENTO DIGITAL COLABORATIVO

Entre todos de manera colaborativa con la técnica del cuento encadenado creamos esta "HISTORIA DE ROBOTS"

DESCARGAR CUENTO EN PDF


ESPACIOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE CON CÓDIGOS QR

Los espacios de nuestro cole incorporan códigos QR en los que enlazamos contenidos educativos sobre robots. Para que nuestros alumnos los consulten con los dispositivos móviles.











 REALIDAD AUMENTADA

Nos visitan androides y robots virtuales.


SEGUNDA FASE 


INTRODUCCIÓN DE  RECURSOS DE ROBÓTICA EDUCATIVA

Tras la investigación sobre los robots y conocer que existen robots educativos que nos ayudan a enseñar y aprender llega el momento de introducir los recursos de robótica educativa que acompañaran a nuestros alumnos durante toda la etapa de Educación Infantil.


APRENDEMOS CON BEE BOT





 
LOS MAYORES  DE (5/ 6 AÑOS) NOS ENSEÑAN COMO CONSTRUYEN ROBOTS CON LEGO WEDO.

 En nuestras tablets trabajamos con Apps la iniciación a los lenguajes de programación.


Nivel 3 años

Nivel 4 años

Nivel 5 

FINAL DE PROYECTO

PIÑATA: "LOS ROBOTS NUESTROS AMIGOS" "LOS ROBOTS NOS AYUDAN"



 ¡TE ANIMAS A INTRODUCIR LA ROBÓTICA EDUCATIVA EN TU AULA!

sábado, 18 de enero de 2014

SOMOS LA CLASE DE LOS ROBOTS

Nuestra participación en la semana Europea de la Robótica ha despertado el interés de los mas pequeños del cole (aulas de 3 años) por los robots.

Tanto es así, que han decidido ser durante este curso 2013/14  "LA CLASE DE LOS ROBOTS"



Esta semana hemos adaptado y tuneado nuestras normas de aula (panel de aula y libro de normas). Normas de convivencia que debes cumplir si quieres pertenecer a "La clase de los Robots".




Hemos abierto por tanto un nuevo proyecto de investigación sobre los robot ¿ Para qué sirven? ¿De qué están hechos? ¿Cómo se construyen? ¿Quién los construye?

Como punto de partida, recogemos nuestras ideas previas sobre los robots ¿Qué sabemos sobre los robots? y nuestros intereses ¿Qué queremos saber sobre los robots?


También durante este curso la robótica tendrá un lugar especial en nuestro aula. No para aprender robótica sino para aprender con robótica.
Será un recursos más para acceder a contenidos educativos, desarrollando destrezas, habilidades e inquietudes en nuestro alumnado, conectando con las nuevas demandas educativas del S.XXI.

  • Programa el robot para llegar al número correspondiente ( lógica matemática, lenguaje direccional de programación, concepto número-cantidad, recta numérica...)


 
¿TE ANIMAS A INTRODUCIR LA ROBÓTICA EDUCATIVA COMO RECURSO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN TU AULA?