Mucho se ha escrito sobre el uso de la robótica y la
programación en las aulas, por ello solamente quiero que quede constancia en
este post.
Mediante el uso de la robótica y de la programación podemos
potencias capacidades o habilidades tales como:
- Creatividad.
- Juicio crítico.
- Trabajo en equipo.
- Emprendimiento.
Poco tiempo después de comenzar a utilizar estas
herramientas en la clase, los profesores comienzan a tener percepción y
consciencia del avance, como dice @jbustillo, los alumnos cambian el modelo de
clase, comienzan a solicitar más información, a preguntar si se puede hacer
esto o lo otro, ya no son consumidores pasivos de información, pasan a ser
demandantes activos de ideas y posibilidades; quieren conocer más, mucho más.
Los alumnos, en su vida cotidiana, están inmersos en una
sociedad tecnológica, si la tecnología entra en las aulas estaremos hablando en
su mismo lenguaje y por tanto, al menos durante un tiempo, tendremos su
atención.
Un nuevo concepto de educación es necesario por parte del
profesorado, los alumnos pasan a ser los conductores de su aprendizaje dejan de
ser dependientes o meros consumidores, el profesor ya no resuelve sus
problemas, solamente aconseja, indica los posibles caminos, abre puertas al
conocimiento de los alumnos, en otras palabras, les “enseña a aprender”.
Que puede aportar al
aula como herramienta de trabajo:
Lo normal es pensar que la programación y los robots
pertenecen al mundo de las asignaturas tecnológicas, pero, si realmente consideramos
a la Robótica y a la Programación como una herramienta por qué no vamos a poder
utilizarlas en la clase de Lengua, o en la clase de Música, de Historia, de Filosofía,
etc. Los alumnos, a buen seguro, estarán encantados de utilizar una máquina del
tiempo (un robot construido y programado por ellos) para dar un paseo por la Historia,
o estarán motivados “para enseñar a pensar” (Filosofía) o para "enseñar a hablar" (Lengua) a su robot.
¿Por qué no
aprovechamos este deseo innato de explorar, de tocar, de “hacer cosas reales”, que los alumnos tienen, para trasmitir cualquier tipo de conocimiento?
Julio Rodríguez Borges
Presidente
SESA, Sistemas Electrónicos, S.L.
www.sesa.es, @SESASistemas
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El sabado 29 de 10:30 a 13:30 todos los que querais aprender robótica con Scratch y Lego estais invitados a pasaros por Generación X (Prim 38. 20006 Donostia-San Sebastián) y montar vuestro propio robot.
El curso pasado en colaboración con el Laboratorio Ciudadano 
