Taller de Robótica y programación en "Blogmaníacos": parte teórica

Inicio o parte teórica del Taller de Robótica y programación que tuvo lugar en nuestra clase el viernes, 31 de octubre de 9 a 14 horas.

E&P Sarea: Zubietako Herri Eskola recoge el Kit de Makey Makey

Maria Herrador de Zubietako Herri Eskola nos visita y recoge el kit de Makey Makey. Su centro es de Educación Infantil y Primaria y está situado en Donostia. El curso pasado participaron en nuestra red con el kit de Lego: http://sarea.ikaskidetza.org/aula/zubieta 

Este año, repiten la experiencia!!!  Esperamos que pronto nos cuente como va con la experiencia. 

KIT Runaway-Robot en E&P Sarea

Dentro del proyecto E&P Sarea y gracias a una colaboración con el Laboratorio Ciudadano HIRIKILABS vamos a disponer de 2 kits de Runaway-Robot que acompañaran a los dos kits de Arduino que tenemos.

Cada kit tendra 6 unidades de este robot creado a partir de material impreso en 3D + 6 pilas 9V recargables + 1 cargador.

El robot Runaway es un robot skybot con un par de sensonres de ultrasonidos, un arduino uno y dos servos de rotación continua.

En este enlace, teneis disponibles fotos sobre el montaje y un repositorio con material de los KITS:

 

http://sarea.ikaskidetza.org/robotica-imprimible

 

BEE-BOT en el aula de inglés

¿Robots, inglés e infantil? ¡Claro que si! ¡es la combinación perfecta! o al menos pensé yo cuando hace unos 4 años descubrí a Bee-Bot y decidí introducirlo en el aula de inglés para poder incluir una serie de actividades que trabajaban a la vez la capacidad espacial, la comprensión y la producción de los mensajes orales en inglés.

Usar el inglés como lengua vehicular en las clases de infantil es un verdadero reto. Introducir elementos como este en el aula resultó realmente enriquecedor ya que había un motivo muy real y tangible por el que querer comprender los mensajes orales que les dábamos, y un resultado inmediato...ya que si no...¡el robot no funcionaba! así que fue una verdadera experiencia de "learning by doing".

Primero presentamos a Bee-Bot al grupo clase en asamblea, cuando ya estuvimos seguros que lo habían comprendido, guardamos unos espacios a lo largo de la semana para que por grupos pudieran probarlo ellos mismos.

En este vídeo podéis ver una de las sesiones:

Bee-Bot in class. from Robbie on Vimeo.

Después de eso y cuando ya nos aseguramos que toda la clase habia comprendido su uso, incluimos a Bee-Bot dentro de los Techno-rincones que haciamos una vez al mes para que ya pudieran experimentar con él de forma totalmente autónoma y usaran el inglés como lengua vehicular para la actividad.

Y aquí os dejo también esta propuesta de actividad. Se llama Bee-Bot Town

¡Espero que os guste!

Bee-bot town from Pearson España y Portugal

Halloween robótico con material reciclado

Queríamos hacer robots con material de reciclado y, como además ha coincidido con Halloween, hemos hecho un pequeño remix.

¡Así que mostramos el lado más terrorífico y espeluznante del mundo de los robots!

De asustarnos, la verdad, poco. 

¡Y lo hemos pasado estupendamente!

Artículo en "Aprendemos con bots".

Vídeo:

http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=xxzmewy6hncmp7qv

Robots para la inclusión. La ONCE y los robots

Coco, robot humanoide en terapias para niños con autismo @HospitalManises http://t.co/e0h77Kp3L7 vía @ESMARTCITY_ES pic.twitter.com/o6PyJiFR8a
— ONCE (@ONCE_oficial) octubre 31, 2014

Una orquesta Robot con drones y un canal para saber +++++

La orquesta Robot: Música interpretada por drones http://t.co/rvliYFdd9h #yosoyrobot cc @londones
— Toni Solano (@tonisolano) octubre 31, 2014

       Un canal para saber +

      

La robótica ¿un juego de niños?

La robótica, un juego de niños http://t.co/BM27v7GzCN vía @el_pais
— Joaquín Ballester (@joaquinbc) octubre 31, 2014

Empezaremos noviembre llenos de encuentros.Hoy BLOGMaNIACOS y SESA

Una manera de ir motivando ...

Una presentación con cartel

El viernes, de 9 a 14 horas, disfrutaremos en Blogmaníacos de un taller de robótica y programación. Este es el cartel anunciador:

La gran pregunta es... ¿cómo nos hemos hecho con este pedazo de taller? ¿Qué hemos hecho para merecer esto?

La respuestas es fácil. Si siguen nuestro blog habrán leído muchas veces sobre @londones y La Tribu 2.0, colectivo de docentes que ella lidera y al que yo pertenezco.

Mercedes Ruiz, @londones en Twitter, es la que nos hace llegar el regalo (y no es el primero, ni mucho menos).

Julio Rodríguez es el otro artífice, el que dice que sí, que viene desde Madrid aquí, a este pueblo perdido, porque le importa la educación.

Os voy a dejar abajo la carta que, con su permiso, publicó Mercedes en el blog de Robótica que colaborativamente se está llevando a cabo desde el año pasado. Así entenderéis muy bien los motivos de este Robin Hood de la programación con el que disfrutaremos de un viernes inolvidable...

(El horario y contenido de las actividades intentaré publicarlo mañana, ¡no tienen desperdicio!)

Un programa 

Os voy dejando más información de nuestro taller de robótica y programación que tendremos el viernes, 31 de octubre.
Estos son los objetivos y actividades:

Taller de Robótica from blogmaniacos

También nos han hecho llegar este recortable para los ratos libres,

Rommy, robot en papel from blogmaniacos

y este enlace donde podréis encontrar muchos más: 

Un buenos días a todos. Ya estamos en Jacarilla. @londones pic.twitter.com/fMlMXyDX6F
— SESA Sistemas Electr (@SESASistemas) octubre 31, 2014

Ya en Jacarilla CP Virgen de Belen con Blogmaniacos, Halloween y el Taller de iniciación de SESA. pic.twitter.com/lxPG4n85Bw
— SESA Sistemas Electr (@SESASistemas) octubre 31, 2014

Preparando la presentación antes de llegar los niños pic.twitter.com/93WLJbEunZ
— SESA Sistemas Electr (@SESASistemas) octubre 31, 2014

Altamente recomendable #yosoyrobot

Poppy: open-source 3D-printed robot set to inspire innovation in classrooms: http://t.co/CxsfaFyJ0X @ECSpokesScience pic.twitter.com/FmQxdDkaSn
— European Commission (@EU_Commission) octubre 28, 2014

Un programa para escuchar en radio EDUCA en DIGITAL :-)) #yosoyrobot

Los robots y los humanos ¿estrechan lazos en las aulas y en el curriculum?: Ayer estuve en un programa de radi... http://t.co/1GfvvysnQW
— Lia Garcia Perez (@liagarp) octubre 29, 2014

Robótica educativa #scratch #yosoyrobot http://t.co/sEgXf9XDJq @matita33 @londones @kenzitomania @SESAsistemas @Logix5_SS Escúchalo ya!!
— educa en digital (@educaendigital) octubre 29, 2014

#yosoyrobot con @SESASistemas @Logix5_SS @londones @matita33 @mariajesusmusic @fjrosac @MiriamLeiros @enpiedelelengua pic.twitter.com/IVvntCwe3I
— educa en digital (@educaendigital) octubre 29, 2014

+++ RT @londones: European Robotics Week 2013/14 Education: Un programa para escuchar en radio EDUCA en DIGITA... http://t.co/o64tZURMd5
— CITA FGSR (@citafgsr) octubre 29, 2014

Enhorabuena a Lourdes Domenech #yosoyrobot

Contenta de ver publicada la experiencia de Robonews en el catálogo de ARC. http://t.co/htoPPVQSFx @arc_cesire @cesirecirel @londones
— Lourdes Domenech (@lourdesdomenech) octubre 27, 2014

Y nosotros compartiendo esa alegría y ese buen hacer :-))

INICIACIÓN A LA ROBÓTICA Y LECTOESCRITURA

En nuestro afán de contextualizar el Proyecto de #YOSOYROBOT con el resto de objetivos y contenidos curriculares, en esta ocasión posibilitamos a los pequeños de 4 años a que se familiaricen con el texto escrito de la canción EL NIÑO ROBOT. Después de cantarla y bailarla varias veces, la leemos pausada y detenidamente, preguntando el significado de algunos términos (consultando  el diccionario cuando es preciso).

La finalidad es dar los primeros pasos hacia la escritura y lectura convencional; por eso hoy nos detenemos en "la separación de palabras" de la primera frase de la canción. Más adelante se hará de una estrofa.

2014-10-23 SEPARACIÓN PALABRAS ROBOT.pdf by miclasedeinfantil

                     

 ACTIVIDAD REALIZADA EN LAS AULAS DE 4 AÑOS 

DEL COLEGIO VARA DE REY (SEVILLA)

Cuando hablamos de ética y estética de los robots estrechando lazos con humanos #yosoyrobot

Leemos una noticia en el aula y ¿comenzamos un debate? ¿soñamos posibiliaddes? ¿estrecahmso lazos robothumanoides?

http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2014-10-23/siri-por-que-en-el-colegio-me-llaman-autista_403728/#

@programamos y profes entusiastas en fin de semana y ....

"@programamos: Vídeo con el resumen de la #CodeSevilla. cc @google @CodeWeekEU #codeEU https://t.co/YOtcgw49OA" #yosoyrobot #EWR14
— MICLASEDEINFANTIL (@benjuvara) octubre 23, 2014