Cerrando el curso en #yosoyrobot con #kitsviajeros UBUNTU #erw17 llega...

Un antropólogo propuso un juego a los niños de una tribu africana. Puso una canasta llena de frutas cerca de un árbol y le dijo a los niños que aquel que llegara primero ganaría todas las frutas.Cuando dio la señal para que corrieran, todos los niños se tomaron de las manos y corrieron juntos, después se sentaron juntos a disfrutar del premio.Cuando él les preguntó por qué habían corrido así, si uno solo podía ganar todas las frutas, le respondieron: UBUNTU, ¿cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás están tristes?

 UBUNTU: “Yo soy porque nosotros somos.” (Definición realizada por Leymah Gbowee, activista pacifista de Liberia)

Así comenzaba una entrada que hablaba de un sueño: robótica de todos y para todos, de unos #kitsviajeros y de ...Un dinero de impuestos públicos que el equipo que elaboró el Mooc de Robótica decidió que fuera revertido a la sociedad para que los planes de pensamiento robótico fueran  de todos y para todos.

MARTA y SARA REINA, @matita33 @kenzitomania  como en tantas ocasiones anteriores, compraron material para incorporar a su aventura y a los talleres que imparten para que muchos profesores y profesoras se "contagiaran". 

• Ozobot 2.0 ( pack duo).
• Kits nuevo Lego Wedo 2.0
• Dash and Dot + Pack accesorios Wonder workshop
• Pack entrenador de Arduino 
• Pack OSMO ( trabajo con tablet).

ANTONIO @antJueduLand , otro "contagiador" como Marta y Sara, llenó su maleta con nuevos My Robot Time Sensing  para buscar cómos en su clase y en esos talleres que imparte.

GARBIÑE @garbinelarralde  contagiió a su compañero de tecnología en su centro y juntos emprendieron la aventura de montar una impresora 3D y buscar cómos 
MERTXE @mertxejbadiola  aumentó esas cajas de préstamos de su red E y P Sarea con sensores para arduino. Cajas que tantos de nosotros ya hemos tenido la emoción de compartir en sus talleres de "maletas" 
El resto del equipo, @Alfsan04 @londones @SESASistemas @Logix5_SS  inverti,os en cajas de préstamos que han sido los #kistviajeros durante dos cursos escolares , y han servido para crear un banco de buenas prácticas.

Para evitar que se perdiera la experiencia el grupo de educación de Hisparob ha respaldado el proyecto para hacerle el seguimiento.
EDUCACIÓN INFANTIL de 0-3 años

• Littlebits
• My Robot Time Goma Brain
• cochecitos transparentes con mando y programables
• robots con mando

EDUCACIÓN INFANTIL de  3-6 años

• 30 Codebug aportación de la parte correspondiente a la empresa @SESASistemas 

EDUCACIÓN PRIMARIA

• 11 My Robot Time Sensing aportación de la empresa @Logix5_SS 
• 8  Mbot 
• 5 Evolution

¿Qué ha pasado desde entonces? UBUNTU.

http://robotica-educativa.hisparob.es/proyecto-de-prestamo-de-material-de-robotica-educativa/

Curso 2016/17

Centros (19 centros)

CEIP Clara Campoamor (Almería, Carmen Cañabate, Primaria)

CEIP Miguel de Cervantes (Leganés, Antonio, Primaria)

CEIP Ortega y Gasset (Juan Carlos Navarro,  Ceuta, Primaria)

Colegio Sagrada Familia (Tarazona, Zaragoza, Primaria - infantil, Raquel Bonilla, centro privado)

CEIP Dionisio Ridruejo (Madrid, Mª José, Primaria - infantil)

CEIP “Enrique TIerno Galván”. San Sebastián de los Reyes (Madrid), Carmen Gloder, primaria

Aula Hospitalaria de Getafe (Madrid) Mayte Bravo - Julia García, infantil - primaria

Colegio Santa Ana (SABIÑÁNIGO - Huesca, Carlos Santolaria, primaria, centro concertado)

IES HERMANOS AMORÓS (Villena , Encarni, secundaria)

CEIP MANEL GARCIA GRAU (CASTELLON, Vanesa Marín, primaria)

CEIP ELENA QUIROGA (Santander, Arsenio Rivero, primaria - infantil)

CEIP Virgen de Loreto (Almería, Juan Ramón Sánchez, primaria)

Escuela Serralavella, (Barcelona, Anna Petit, primaria)

Ceip San Agustín (Albacete, Cati Navarro, infantil)

CEIP Miguel Delibes. Leganés (Madrid), Gema Colás, infantil

Escuela Manantial (Galapagar, Madrid, infantil)

Escuela El Nogal (Alpedrete, Madrid, María Pino, infantil)

CEIP Coca de la Piñera (Utrera, Maite, infantil)

CEIP Purilingüe do Camiño Inglés (Sigüeiro, Carmen Regueiro, infantil)