"ROBUSTIC" Música robótica

Pedro Sarmiento, (@doktus en twitter) ha compuesto para esta aventura robótica en la que estamos inmersos esta música.
Utilizadla, tocadla, cantadla, bailadla... ¡que se nos oiga!

                      ¡ Mil gracias Pedro !

AVATARES ROBÓTICOS

 Compartimos con vosotros algunos de los avatares robóticos que han hecho los alumnos de 5º.


Están realizados con la aplicación ABCya! Make a robot.
La descubridora de esta genial aplicación fue Mª Jesús Camino.

EVALUACIÓN DE LOS TALLERES "DÍA SCRATCH"

Hemos realizado la evaluación de los talleres de Scratch, y ha sido altamente positiva.

Dejamos algunas que nos han resultado significativas.

Un buenos días a todos. ¡Hemos aprobado! EVALUACIÓN DE LOS TALLERES "DÍA SCRATCH" http://t.co/jJjmW7eRCF #ERW14
— SESA Sistemas Electr (@SESASistemas) octubre 24, 2014

Talentum Schools #sumandosinergias

Talentum Schools

Talentum Schools es una iniciativa de Telefónica que fomenta la vocación digital entre niños y jóvenes favoreciendo su desarrollo como creadores de tecnología al mismo tiempo que impulsa su creatividad y capacidad de innovación.  

Hoy en día vemos que los niños y jóvenes son grandes consumidores de tecnología en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo, es difícil encontrar a aquellos que comprenden el funcionamiento de esas tecnologías y que son capaces de convertir sus ideas en realidad mediante ellas. El objetivo de Talentum Schools es contribuir a generar creadores digitales que puedan no sólo consumir bienes digitales, sino también generarlos:      “Enseñar no sólo a leer sino también a escribir".

El programa comenzó en Junio de 2013 y ha contado hasta el momento con más de 20.000 sesiones (tanto presenciales como online) en las que niños y  jóvenes aprenden de manera lúdica conceptos básicos de diversas tecnologías como programación (mediante lenguajes adaptados a su edad como Scratch), desarrollo de apps (App Inventor), robótica y electrónica, realidad aumentada o modelado 3D.

Los talleres se encuentran ya disponibles, de manera gratuita, en 20 tiendas Movistar repartidas por toda la geografía nacional y se extenderán a nuevas localizaciones antes del fin de 2014. Para participar en ellos es necesario reservar plaza desde la web del programa (www.talentumschools.com), desde la cual es posible acceder también a los contenidos para continuar con la experiencia de aprendizaje desde el hogar.

La propuesta de cursos Talentum Schools sigue creciendo incorporando nuevos contenidos en la plataforma on line y sesiones presenciales en tiendas Movistar. Para conocer toda la propuesta de actividades en tu ciudad y reservar tu plaza consulta la web 

¿Qué son los robots? AsRob y la Universidad Carlos III nos visitan y nos... ¡emocionan!

El pasado 15 de octubre recibimos la visita de Félix R. Cañadillas, investigador de robótica de la Universidad Carlos III de Madrid y miembro de AsRob (Asociación de Robótica de la UC3M), que en colaboración con Hisparob (Plataforma Tecnológica Española de Robótica) nos hizo una interesante presentación del campo de la robótica.

El contenido de la charla fue realmente interesante. No sólo nos hizo reflexionar sobre qué son los robots o su utilidad, sino que además nos contó multitud de anécdotas y experiencias.

Los alumnos participaron con muchas preguntas y pasaron un gran momento comentando los contenidos y hasta emocionádose con las imágenes y  vídeos proyectados.

 

Mostramos a continuación algunos vídeos en la web sobre contenidos que se trataron. No siempre coinciden con los mismos de la charla, pero son también muy interesantes:

• Asimo y otros robots humanoides.
• BigDog.
• Serpiente.
• Octópdo.
• Gaviota.
• Drones.
• Sumo CEABOT 2012 - UC3M.
• ¿Cómo se fabrica un coche?
• Impresoras 3D.
• Construcción de casas con impresoras 3D a gran escala.

Entidades colaboradoras

 

ROBOTS ECOLÓGICOS ( By PLASTICOFF)

En el 2006 comenzó el proyecto Dusbot, donde las universidades de Pisa y Lucerna, desrrollaron robots capaces de recoger la basura.

Los modelos son llamdos Dustcart y Dustclean que funcionan a partir de energía eléctrica. Pretenden que en el futuro, registren datos ambientales y sirva como punto de información sobre el tranporte a distancias cortas...

El Dustcart recogerá basura donde los contenedores no llegan. Estos robots fueron probados en Italia. Y si hay un problema, un humano toma el control y lo soluciona. Los ciudadanos no se tomaron en serio a Dustclean, quiza porque parecía una figura animada.

USO COTIDIANO Y COMERCIALICIACIÓN

En el 2009 finalizaron los prototipos y como todas las pruebas fueron exitosas, el proyecto Dusbot está a punto de empezar. Creen que algún día como en Japón, los robots formarán parte de la vida cotidiana europea.

Los científicos desarrollan prototipos muy diversos y curiosos para conservar el medio ambiente.


  

Los robots pueden aumentar el uso de la energía solar.

El Laboratorio Nacional de Energía Renovables de EE.UU ha creado un equipo de seis robots multitarea capaz de fabricar paneles solares en media hora.

Los robots hacen estimular el reciclaje.

Investigadores de la Universisdad de Osaka trabajan en un robot que diferencia seis tipos de plástico y así contribuir a que aumente elreciclaje de residuos plásticos.

Los robots pueden imitar la naturaleza.

Los robots que siguen los principios de la biomímica son cada vez más populares. Un equipo de la Universidad inglesas de ``SHEFFIEL´´

y ``BRISTOL´´ han creado el ``Scratchbot´´. Un robot con sensores

que encuentra a personas atrapadas.

Los robots luchan contra la contaminación.

Diversos equipos de todo el mundo trabajan en el ``Watcleaner´´, un robot diseñado para eliminar la basura de la superficie oceánica.

"YO SOY UN ROBOT PERO SOY MÚSICO POR DENTRO"

Os dejo la canción robótica que hemos aprendido (versión robótica de Supercalifragilisticoes-
pialidoso) y que ha inventado Mª Jesús Camino para #yosoyrobot #ERW14edu


Para acceder a letra, audio y partitura, haz clic en el siguiente enlace. 

Y después de algún ensayo y colaboraciones indispensables de familias y equipo de cocina para reunir el instrumental  médico necesario.... aquí está el resultado de las voces de 4ªA e imágenes de 4ºB.
                 ¡ A cantar !



Este proyecto de robótica nos está propiciando unos estupendos momentos.

Avatares gracias a Mª Jesús Camino y sus alumnos y alumnas

¡¡Invasión de Robots en Meruelo!! #yosoyrobot #alumnos2eso pic.twitter.com/uO1jldIUSG
— Mª Jesús Camino (@mariajesusmusic) octubre 21, 2014

Este es Lucifer jeje #yosoyrobot #alumnos2eso #avatares #im-presionante http://t.co/Cg0kKTb6bv pic.twitter.com/4yfnCZJAgg

— Mª Jesús Camino (@mariajesusmusic) octubre 21, 2014

Taller Robótica 4 años A

mercedes sanz's Slidely by Slidely Slideshow

Los niñ@s lo pasaron muy bien.
Muchas gracias.

¿Te has apuntado ya a la Comunidad en PROCOMÚN ?

@londones Ya lo tenemos en la comunidad de #eduProcomún #yosoyrobot #erw14edu #erw #erobots #reddescartes http://t.co/jTGSXrbqUq
— José A. Salgueiro (@jasalgueiro) octubre 19, 2014

INTENSA SEMANA DE ACTIVIDADES ROBÓTICAS

Durante esta semana hemos realizado, de la mano de SESA Electrónica, unos "Días Scratch" para el alumnado de primaria.

Nuestros alumnos se lo han pasado en grande conociendo esta estupenda aplicación para programar sus propios juegos.

Por otra parte, los pequeños de 4 y 5 años, pudieron jugar con robots y dar instrucciones a Beebot para que se moviera por la ciudad.

Robots 5 Años A

Los nin@ de 5 años A del CEIP Ntra Sra. de la Fuencisla han costruidos en casa junto con sus papás y hermanos unos bonitos robots.
En clase han explicado como los han construido y que materiales han utilizado y han quedado así de bonitos.

A continuación bailaron con sus robots

Y para terminar dibujaron estos bonitos robots

¿Cuánto sabes sobre Robótica?

Ha llegado el momento de poner a prueba nuestros conocimientos de Robótica con esta aplicación didáctica del famoso juego 50x15, ofrecido por RED Descartes en su versión HTML5 para tablet y smartphone, aunque su diseño es idóneo para organizar un concurso en el aula desde la PDI en cualquier momento. ¡Esperamos que disfrutéis y que consigáis superar este nuevo reto!

Podéis acceder al juego desde el enlace o la imagen, incluyendo posteriormente el nombre del jugador y pulsando el botón comenzar. El resto es completamente intuitivo y no presenta ninguna dificultad para vosotros.

La batería de preguntas ha sido proporcionada por Francisco Javier Martínez Guardiola, licenciado en Física, ingeniero en Electrónica y diploma de Estudios Avanzados en Tecnologías Industriales. Es, además, miembro del Grupo de Holografía y Procesado Óptico de la Universidad de Alicante, donde desarrolla su tesis sobre almacenamiento holográfico de información, siendo profesor asociado en la Universidad Miguel Hernández en el departamento de Ingeniería de Telecomunicaciones.

El juego ha sido creado y diseñado en DescartesJS por Jesús Muñoz, colaborando en la resolución de dificultades técnicas Joel Espinosa y José Galo, todos miembros de la RED Descartes, con la inestimable ayuda de Santos Mondéjar.

• Toda la información sobre este juego.
• Descargar el juego para usarlo sin conexión a internet.

Os recordamos que RED Descartes pone a vuestra disposición una ingente colección de juegos didácticos para su aplicación en el aula,  personalizables para cualquier materia y con interfaz multilingüe.

Seguimos jugando con Robots virtuales

Hoy hemos programado con Robomind y Bomberbot.                                                                         Os dejamos las caras de alegría de nuestros impresionantes programadores

¡Estamos programando con Robomind en el Saco!

Durante esta semana estamos utilizando un programa muy atractivo para acercar el mundo de la robótica a nuestros pequeños programadores

ROBO es un lenguaje de programación nuevo y sencillo que está diseñado para familiarizarte con las reglas básicas de las ciencias de la computación mientras que programas tu propio robot. Además de introducirte a conocidas técnicas de programación, también te acerca a las áreas de la robótica y la inteligencia artificial.

 Aquí os dejamos algunos videos: